3年生の理科の学習です。 　この時間は、昆虫のからだのつくりについて学習しました。   　タブレットでトンボやバッタなどの昆虫の写真を見ながら、その特徴をまとめています。   　●昆虫のからだは「頭・胸・はら」の3つに分かれていること 　●足が6本あり、すべて胸の部分についていること   ...»続きを読む

　午後は盆栽美術館に行きました。   　はじめに、なぜさいたま市のこの地に盆栽が広まったのか、盆栽とはどのようなものなのか、盆栽の見方(表と裏があること)などについてのお話を聞きました。   　次にクラスごとに展示を見たり、実際に盆栽を触ったり、水やりをしたりする体験をしました。   　雨のため、外に出て間...»続きを読む

　今日は、3年生が校外学習で「鉄道博物館」と「大宮盆栽美術館」に行きました。   　どちらも、さいたま市が世界に誇れる施設です。   　はじめに鉄道博物館に行きました。広い施設内に本物の車両があり、子どもたちは大興奮です。 　きれいなステンドグラスや大きなジオラマを見たり、グループ行動で色々な体験をしたり、蒸気機関車の大きな汽...»続きを読む

　3年生が、ICT支援員さんにもお手伝いいただいてプログラミング学習をしました。   　教材の基本的な操作の仕方やプログラムの作り方などを学び、自由に作りました。   　仕組みの組み合わせ方は様々で、複雑なプログラムも作ることができます。   　子どもたちはすぐに慣れて、どんどん取り組んでいました。タッチす...»続きを読む

　新学期になると、それぞれの教室で、新しい目標を決めたり新しい係を決めたりする様子が見られます。   　1・2枚目は、1年生の様子です。2学期の目標を決めていました。「学習」「生活」「運動」について、それぞれ頑張りたいことを書いていました。 　最後に色を塗って、教室の後ろに掲示して完成です。   　3・4枚目は、3年生の係活動...»続きを読む

　1・2枚目は、3年生の習字の学習です。この時間は、「土」を書きました。めあては、「縦画の筆づかいに気を付けて書こう」です。   　穂先の向きや筆の動かし方など、習字の基礎となる部分を学んでいます。子どもたちは、よい姿勢で筆の持ち方や穂先の向き、筆の運び方に気を付けながら集中して取り組んでいました。   　3・4枚目は、同じ時間の5年生...»続きを読む

　3年生の総合的な学習の時間です。テーマは「ここがおすすめ、すてきな大久保」です。   　この時間は、大久保地区の「すてきな場所」を考え、インターネットを使って調べていました。   　1年間通して活動し、最後は学校のみんなに伝え、よりよい大久保地区にするために自分たちにできることを考えます。   　神社や公...»続きを読む

　3年生の体育(保健)「健康な生活」の授業です。   　養護教諭とのT・Tで、「体を清潔にするには、どうしたらよいのだろう」というテーマで学習しました。   　この時間は「手あらい実験をしよう!」として、ブラックライトに反応する無害の特別なジェルを手に塗り、一度手を洗った後で、洗い残しを確認しました。 　ブラックライトにあてる...»続きを読む

　1・2枚目は、3年生のローマ字学習の様子です。ワークのお手本をなぞったり、日本語をローマ字で書いたりしています。字の形や書き順など、集中して、丁寧に学習しました。   　ローマ字は、パソコンやタブレットの文字入力などでも使います。しっかり覚えて、活用できるようにしましょう!       　3・4...»続きを読む

　1～3枚目は、2年生の算数「3けたの数」の学習です。百の位までの数について、先生の示すとおりに自分の机の上にも並べています。 　百の位が2つ、一の位が5つ、十の位が無いときは・・・。   　無いから書かない?　無いけど0を書く? 　自分の頭の中、友達と一緒になど、いろいろ考えながら「205」という正しい答えにたどり着きました。 &nb...»続きを読む