7/10(その1)　どちらがながい❓

　1年生の算数の学習です。

 

　この時間は、「端をそろえられない場合の長さの比べ方」を学習しました。

 

　自分で動かせればそろえられるけど...。どうすればよいか友達と相談しながら比べ方を考えました。

 

　貨物列車の長さを比べる問題では、「先頭車両は1つずつで同じ」「後ろにつながっている貨物車量がいくつあるかを数えれば、多い方が長い」という考えにたどり着きました。

 

　子どもたちは、発表も問題も一生懸命で、プリントにたくさんの〇をもらっていました。