10/13(その2)　どちらが おおい?

　1年生の算数の学習です。この時間は、「どちらが おおい?」の学習をしました。

 

　違う形の容器を用意して、どちらの容器がオレンジジュース(?)がたくさん入るか考えました。

 

　始めに予想します。見た目で考えたり、直感で判断したり...。もちろんそれでOKです。

 

　次に、どうやったら比べられるのか、子どもたちから意見を聞きながら実際にやってみます。

 

　「どちらかの入れ物を満タンにして、もう一つの方に移しかえてみる」(直接比較)「同じ大きさのコップを用意して、それぞれ何杯分か比べる」(間接比較)など、よい意見が出ていました。

 

 

　ここでの学習が、2年生の「任意単位(mL、dL、Ⅼ)」の学習につながります。

 

　実生活でも遭遇する場面。楽しみながらも真剣に学習しました。